Échirolles Isère
Employeur
CCAS d'Échirolles
Descriptif de l'emploi
Votre rôle s'inscrit dans une approche globale de l'enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité.
Le poste est placé sous la responsabilité de la directrice de la structure :
- Vous assurez l'accueil régulier ou occasionnel et les soins quotidiens de jeunes enfants de 3 mois à 3 ans en équipement collectif,
- Vous organisez les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'établissement.
Poste
Employeur
CCAS d'Échirolles
Temps de travail
temps complet
Grade de l'emploi
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
Cadre d'emploi
Diplôme
Diplôme d’État d’Auxiliaire de puériculture exigé
Poste à pourvoir le
dès que possible
Date limite de candidature
Pièce(s) jointe(s)
Missions et activités
- Accueillir l'enfant, ses parents ou autre référent parental (accueil particulier et progressif, aide à la séparation, …),
- Assurer le lien entre le milieu familial et la crèche
- Réaliser des activités d'éveil, éducatives et de soins visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant (apprentissage de la marche, de la propreté, organisation de jeux éducatifs, …),
- Veiller à l'hygiène et à l'alimentation des enfants en bas âge, et à leur bonne santé (respecter les rythmes de sommeil, prodiguer des soins simples, …),
- Participer à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques, ou en situation de risque d'exclusion,
- Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l'enfant et le matériel utilisé,
- S'investir au sein d'une équipe pluri-professionnelle (réunion d'équipe, analyse de la pratique, accueil/formation des stagiaires, animation des partenariats, …).
Profil demandé
- Maîtrise des principes d'hygiène corporelle, de sécurité et de psychologie infantile,
- Bonne pratique des règles de base en diététique chez l'enfant de 0 à 3 ans,
- Capacité à développer ses missions dans le cadre des projets (établissement, éducatif, activités, ...) dans l’échange et la concertation avec l’équipe,
- Disponibilité, goût pour le travail en équipe, sens de l’organisation pour réunir les conditions d’un travail partenarial,
- Sens des relations et de l'écoute,
- Bonne communication orale et écrite,
- Capacité de régulation, recul et gestion des confits,
- Bon sens relationnel (avenant-e et empathique),
- Adaptabilité et flexibilité (situations et interlocuteurs variés, horaires),
- Capacité d'initiatives et sens des responsabilités,
- Connaissance de l’environnement institutionnel,
- Capacité éducatives et relationnelles.