Échirolles Isère
Employeur
CCAS d'Échirolles
Descriptif de l'emploi
Votre rôle s'inscrit dans une approche globale de l'enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité.
Sous la responsabilité de la Responsable de la structure, vous assurez des fonctions éducatives auprès des enfants et/ou des fonctions d'hygiène et d'entretien des locaux
Poste
Employeur
CCAS d'Échirolles
Numéro de référence du poste
.
Temps de travail
TEMPS COMPLET
Grade de l'emploi
Catégorie C
Cadre d'emploi
Diplôme
Diplôme d’État CAP Petite Enfance EXIGE
Poste à pourvoir le
DES QUE POSSIBLE
Date limite de candidature
Missions et activités
Dans un objectif de continuité de service et en lien avec l'équipe de la structure où vous intervenez :
- Vous créez et mettez en œuvre les conditions nécessaires au bien-être au développement et à l'éveil des enfants, et répondez à leurs différents besoins
- Vous participez aux accueils des familles à la demande et en collaboration avec l'équipe de la structure,
- Vous aidez l’enfant dans la découverte de son autonomie (repas, hygiène…),
- Participez aux propositions d'activités ou sorties à l'extérieur suivant la durée de votre remplacement et à l'aménagement des espaces de vie des enfants,
- Prendre en charge des enfants porteurs de handicaps ou de maladie chronique en fonction de leurs besoins spécifiques et des projets d'accueil individualisé.
Profil demandé
- Comportement et tenue adaptés aux jeunes enfants et au service public
- Maîtrise des principes d'hygiène corporelle et de sécurité
- Capable d'identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 3 ans
- Repérer et signaler les enfants en difficulté, en danger
- Savoir communiquer au quotidien avec les familles
- Disponibilité, goût pour le travail en équipe, sens de l’organisation pour réunir les conditions d’un travail partenarial
- Discrétion et réserve professionnelle
- Capacité de régulation, recul et gestion des conflits,
- Bon sens relationnel (avenant-e et empathique)
- Adaptabilité et flexibilité (situer sa fonction et son rôle dans une équipe pluridisciplinaire, trouver sa place dans chaque structure, rendre compte d'observations et d'activités effectuées)
- Capacité d'initiatives et sens des responsabilités
- Connaissance de l’environnement institutionnel.
Contact et infos pratiques
- Comportement et tenue adaptés aux jeunes enfants et au service public
- Maîtrise des principes d'hygiène corporelle et de sécurité
- Capable d'identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 3 ans
- Repérer et signaler les enfants en difficulté, en danger
- Savoir communiquer au quotidien avec les familles
- Disponibilité, goût pour le travail en équipe, sens de l’organisation pour réunir les conditions d’un travail partenarial
- Discrétion et réserve professionnelle
- Capacité de régulation, recul et gestion des conflits,
- Bon sens relationnel (avenant-e et empathique)
- Adaptabilité et flexibilité (situer sa fonction et son rôle dans une équipe pluridisciplinaire, trouver sa place dans chaque structure, rendre compte d'observations et d'activités effectuées)
- Capacité d'initiatives et sens des responsabilités
- Connaissance de l’environnement institutionnel.