1 CHARGE-E ANIMATION JEUNESSE SECTEUR OUEST

Participer à la déclinaison du projet éducatif global sur le territoire à destination des plus de 11 ans :

• Participer à l’élaboration du projet pédagogique de la structure de rattachement et à sa déclinaison en programmation annuelle : périscollège, périscolaire, extra-scolaires, actions de proximité,

• Encadrer les activités d’animation sous votre responsabilité et effectuer les pointages des présents, organiser et encadrer des séjours,

• Pratiquer l’aller-vers au quotidien, proposer et/ou participer à des activités hors les murs,

• Participe, de manière coordonnée, aux activités co-construites avec les autres directions de la Ville ou du CCAS ou avec les partenaires du territoire,

• S’attacher à construire les activités avec les jeunes et à développer des pratiques de participation des jeunes, à les conduire aux savoirs-être et faire, nécessaires pour appréhender les défis du 21ème siècle.

  Dans le cadre de vos activités d’animation :

   

• Assurer la direction de centres de loisirs,
• Etre garant-e de la sécurité physique, morale et affective des jeunes,

• Etre garant-e de la loi, des réglementations afférentes à l’accueil loisirs habilité SDJES et du projet pédagogique,

• Etre garant-e de la bonne tenue des documents administratifs, de la bonne mise en place et de l’évaluation des animateurs vacataires,

• Avoir un rôle formateur auprès des animateurs vacataires. Etre garant de la propreté, de l’hygiène alimentaire et de la bonne utilisation des locaux,

• Assurer les relations avec les différents partenaires (institutions, organisateur, prestataires, parents etc.),

• Participer à la structuration de l’accueil de loisirs. Rédiger les fiches actions et bilans.

• S’attacher à proposer et à structurer un lien aux familles.

  Contribuer à penser des formes d’animation innovantes, en privilégiant des activités éducatives pertinentes pour les besoins des jeunes :

   

• Identifier des modes de faire pertinents, les partager,

• Élargir la palette d’activités aux besoins repérés, créer des espaces transitionnels pour maintenir la continuité éducative,

• Co-construire des actions collectives et transversales, entre pairs et avec les jeunes,

• Être en phase avec le temps des jeunes et leurs modes de fonctionnement : participer aux réflexions et à la mise en œuvre des sujets autour des nouvelles technologies de l’information et de la communication,

• Identifier les moyens disponibles (pédagogiques, budgétaires, techniques…),

• Participation au suivi budgétaire des moyens du territoire. Dans ce cadre, tant pour les séjours que pour les actions sur le territoire, vous pourrez être amené-e à anticiper et solliciter les dispositifs spécifiques de financement ;

• Veiller au respect des procédures d’inscriptions lorsqu’elles sont nécessaires et assurer le pointage des participants,

• S’impliquer dans la régularité des documents à transmettre aux financeurs et tutelles en soutien au Responsable Éducatif Jeunesse du territoire et/ou à la secrétaire.

  ACTIVITES SUPPLEMENTAIRES ET OU OCCASIONNELLES

   

• Participation aux évènements portés par la collectivité et peut être amené à occuper des fonctions différentes dans le cadre de ces évènements.

• Pilotage de projets transversaux et thématiques avec le soutien du pôle projet : les projets pourront être proposés à l’initiative du-de la chargé-e d’animation jeunesse en lien avec les enjeux travaillés au sein de la DGA Population et/ou de la Ville.